sunnuntai 22. tammikuuta 2012

Työyhteisöt ja sosiaalinen media = kumppanuus josta hyötyvät kaikki


Facebook on tullut varmasti kaikille tutuksi niin hyvässä kuin huonossakin. Työpaikalla ja koulussa siitä ollaan varmasti eniten eri mieltä, kummalle puolelle asetutaan. Työnantajat ovat huolissaan sen aiheuttavan työajan väärinkäyttöä ja opettajat puolestaan pelkäävät sosiaalisen median häiritsevän koulunkäyntiä ja opetusta. Molemmat huolenaiheet ovat varmasti paikkaansa pitäviä osalle ihmisistä ja ymmärrän miksi niin moni opettaja hermostuu, kun näkee läppärin taustalla pyörivän Facebookin. Hyvin usein ja turhan herkästi kuitenkin unohdetaan esim. Facebookin hyödylliset vaikutukset. Mielestäni laiska ja ei motivoitunut ihminen löytää kyllä keinon laistaa velvollisuuksiaan ilman Facebookin olemassaoloakin, mutta tunnollinen ja ahkera työntekijä/opiskelija kyllä osaa erottaa sosiaalisen median viihdeominaisuudet ja työnteon toisistaan tai osaa ainakin ajoittaa tämän harrastamisen oikeaan ajankohtaan.

Työyhteisölle Facebook on mielestäni mitä mainioin työväline verkostoitua ja pitää yhteyttä tärkeissä firman asioissa. Facebook mahdollistaa vuorovaikutuksen yli organisaatioiden hierarkioiden ja asiaan kuin asiaan saadaan jopa reaaliajassa asiantuntija lausuntoja kaveripiiristä riippuen. Myös erilaiset ryhmäsessiot sosiaalisessa mediassa saa aikaan ns. parviälyn ja asioita voidaan pohtia suuremmalla joukolla, jopa vapaa-ajalla. Työyhteisöjen sisäisenäkin tiedonjakajana sosiaalinen media on lyömätön.

Muitakin sosiaalisen median välineitä on olemassa ja useat niistä ovat esimerkiksi työelämää ajatellen vielä Facebookkiakin käytännöllisempiä, kuten: Twitter ja Linkedin. Itselläni ei ole näistä juuri minkäänlaista kokemusta, mutta voisin kuvitella, että Twitteristä seurataan esimerkiksi paljon kilpailijoiden tekemiä päivityksiä uusista tuotteista ja palveluista. Näin voidaan muokata omaa markkinoita ja toimintaa vastaamaan kilpailijoiden luomaan palvelua tai jopa tekemään jotain vielä paremmin ja erilailla, jotta erotutaan massasta edukseen. Linkedin taas on suoraan räätälöity silmällä pitäen työelämää ja verkostoitumista.

Koulussakin Facebook on käyttäjästä riippuen todella hyödyllinen. Se auttaa tehokkaasti pitämään yhteyttä koulukavereihin ja sen kautta ryhmätyötehtävät on helppoa ja vaivatonta suorittaa. Facebookin mahdollisuuksia opetuksessa on myös mielestäni tällä hetkellä käytetty hyvin vähän jos ollenkaan. Kuinka innovatiivista ja nykyaikaista olisikaan, jos opettajat osaisivat hyödyntää jo niin syvälle meihin juurtunutta Facebookkia opetuksessa, sen sijaan että yrittäisivät kitkeä meistä sen käyttämisen pois.

Mielestäni työyhteisössä, oli se työpaikalla tai koulussa, tulisi nyt ottaa vastaan nämä uudet tuulet ja nähdä niiden mukanaan tuomat rajattomat mahdollisuudet. Facebookin tapaiset sosiaalisen median sovellukset on tullut jäädäkseen ja jos et niitä vastaan voi taistella, niin kannattaisiko silloin yrittää hyödyntää niitä parhaansa mukaan?

3 kommenttia:

  1. Niinpä, opettajien täytyy keksiä miten Facebookkia voitaisiin opiskelussa hyödyntää. Tällä hetkellä tuntuu, että opettajat pitävät Facebookia vain uhkana opiskelululle, mutta sen hyödyntämistä ei ole tullut minulle kertaakaan vastaan. Se on aivan varmaa, että Facebookki ei ainakaan mihinkään häviä.

    VastaaPoista
  2. Asiallista tekstiä! Olen täysin samaa mieltä kanssasi siitä, kuinka Facebookkia voisi käyttää paljon enemmän hyödyksi opiskelussa. Esimerkiksi meidän ryhmä käyttää sitä, keskustelu- ja innovointiväylänä innomaratoonin aikana.

    VastaaPoista
  3. On hyvä idea käyttää Facebookia keskustelufoorumina InnoMaratonin aikana!

    Miten muuten Facebookia voisi käyttää opiskelussa? Olen yrittänyt ideoida, mutta en ole oikein keksinyt mitään järkevää. Kehitelkääpä te asiantuntijoina hyviä tapoja!

    VastaaPoista